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对口语考试的几点建议

基础部 亢连连
  为了培养学生英语素质的全面发展,我们学校口语考试已经实行了好几年。而从去年开始,国家四六级考试也将口语成绩一并列入四六级成绩单上。这一举措足以证明国家越来越重视学生英语口语水平的提高。综合沙龙国际学生每年期末口语考试的表现,本人总结出了关于口语考试的几点建议:   第一:对于话题的内容,一定要自己亲笔去写。有些同学期末考试前总会根据话题在网上搜索相关内容,并将其抄写下来,死记硬背。因为不是自己亲笔所写,也不是个人的体会或经历,再加上网上很多文章的选词都较为复杂,有些词汇超出了学生自己的英语水平,因此背诵起来特别困难。我经常遇到这样的同学,一上台心情容易紧张,本来在下面背的就很困难,当老师的面更发挥不好了,磕磕绊绊地背诵着,很多生疏的词汇根本想不起来,考试成绩可想而知。所以同学们准备稿子时一定要自己去写,哪怕都是简单的词汇也没关系。因为口语考试考察的主要是你能否流利地表达自己的思想。   第二:如果自己准备稿子,背诵之前将稿子修改正确。有不少同学自己提前准备了稿子,但是稿子语法错误连篇。这样对自己的口语并没有好处。因此,在背诵自己的稿子前,可以同学之间相互修改,或者交给老师去修改。   第三:在话题一致的情况下,一定要想一些容易吸引老师兴趣的内容去讲。如果话题一致,老师可能会听这个话题成千上百,很容易对雷同的内容感到乏味。除非发音特别良好,一般雷同的内容是不容易拿到高分的。因此最好结合话题去讲自己独特经历,和其它人区分开,也会让老师发现到你讲的是自己的内容。   第四:在考试之前,可以同学之间相互背诵。一来可以发现自己发音的盲点,而来可以缓解自己在台前给老师背诵的紧张情绪。和越多的人练习,效果越好。有很多同学到考试时才发现自己讲起来磕磕绊绊,怎么都想不起来内容;还有些同学是讲得倒挺流利,但是语音错误一大堆,之前并没有意识到自己的问题。这些都是因为之前和同学们对练得太少的结果。   以上这些建议希望对备考的同学们有帮助。最后祝大家期末考出好的成绩。
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